一、引言

随着教育改革的深入，高考录取制度也在不断适应时代的变化，近年来，福建等省份实施的“12月福建高考录取实时录取”制度引起了社会各界的广泛关注，这一制度变革旨在提高高考录取的透明度和效率，但同时也伴随着不少争议，本文旨在从不同角度对这一制度进行分析，并提出个人的观点与看法。

二、正反方观点分析

1. 正面观点：

提高透明度与公平性：实时录取制度能够让考生和家长第一时间了解录取情况，减少了信息不对称的现象，增加了整个录取过程的透明度，这一制度也有助于避免人为操作造成的误差，提高了录取的公平性。

优化资源配置：通过实时录取，高校能够更快速地完成招生计划的调整，实现人才资源的高效配置，这有助于高校根据实际需求调整招生策略，更好地服务于社会经济发展。

促进高校品牌建设：实时录取制度使得高校的招生工作更加及时、高效，有助于高校展示自身的办学实力和特色，从而吸引更多优质生源。

2. 反面观点：

对考生的压力增加：实时录取制度使得考生在短时间内面临巨大的心理压力，因为一旦未被心仪的学校录取，他们需要迅速调整策略并寻找其他选择，这种压力可能导致考生在决策时过于焦虑，影响选择的质量。

对高校师资与设施的挑战：实时录取可能导致部分高校在短时间内面临大量的报名和录取工作，这对高校的师资和设施提出了更高的要求，如果高校未能做好充分的准备，可能会影响录取的质量和效率。

可能引发“抢生源”现象：在追求生源数量和质量的竞争中，部分高校可能会采取过于激进或短期的策略来吸引学生，这有可能破坏教育的长期健康发展。

三、个人立场及理由

我认为“12月福建高考录取实时录取”制度在总体上是一个积极的改革尝试，这一制度提高了高考录取的透明度和效率，有助于促进教育公平和优化资源配置，这一制度也存在一些问题和挑战，如考生压力增加和高校面临的挑战等，但这些问题并非不能解决，通过进一步完善制度设计和加强高校自身建设，可以逐步解决这些问题。

我支持这一制度的原因主要有以下几点：

1、透明度与公平性的提高是首要考虑的因素，实时录取制度能够减少信息不对称现象，让考生和家长更加了解录取情况，避免人为操作造成的误差。

2、实时录取有助于高校根据社会需求调整招生策略，优化资源配置，提高教育效率。

3、实时录取制度也有助于促进高校品牌建设，激发高校之间的竞争活力，推动高校不断提升办学实力和特色。

我也认识到这一制度的实施需要各方面的配合和努力，考生需要增强心理素质建设，高校需要做好招生工作的准备，教育部门也需要加强监管和指导。

四、结论

“12月福建高考录取实时录取”制度是一项具有创新性的改革尝试，它在提高透明度、促进公平、优化资源配置等方面具有积极意义，虽然这一制度也面临一些挑战和问题，但通过不断完善和各方面的努力，我们可以逐步解决这些问题，推动高考录取制度的进一步完善，希望各方能够共同努力，为考生创造更加公平、透明的高考录取环境。